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Titelseite "Handreichung für die Qualifizierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Bildung für nachhaltige Entwicklung". Quelle: lehrerfortbildung.de
Broschüre/Handreichung

Handreichung für die Qualifizierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Bildung für nachhaltige Entwicklung

Um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im System der formalen Bildung, unseren Schulen und der Lehrkräftebildung zu etablieren, braucht es…
Erwachsenenbildung
,
Hochschule
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Broschüre/Handreichung
,
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Deutscher Verein zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung e. V.
2021
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Titelseite Publikation „SDG Education“.
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

SDG Education. Didaktische Ansätze und Bildungsangebote zu den Sustainable Development Goals

Der Band bietet neben unterrichtspraktischen Arbeitsmaterialien zu ausgewählten Aspekten der SDGs auch zahlreiche Reflexionen zu BNE im Kontext der…
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Transformation
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
,
Open Educational Resource – OER
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Leibniz Universität Hannover, Didaktik der Geographie
2021
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Titelbild des Buchs. Eine Frau schraubt an Holz vor dem Hintergrund einer Schule. Quelle: Waxmann Verlag.
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

Über die Kunst, den Wandel zu gestalten

Wie kann eine zukunftsfähige Gesellschaft gestaltet werden? Die Suche nach neuen Wegen in der Kulturellen Bildung ist von hoher Brisanz und…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Kunst
,
Bildung/Grundbildung
,
Transformation
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
2020
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Titelseite " Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht. Grundlagen und Praxisbeispiele "
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht. Grundlagen und Praxisbeispiele

Der Sachunterricht der Grundschule hat die Aufgabe, Kinder darin zu unterstützen, „ihre natürliche, kulturelle, soziale und technische Umwelt…
Primarstufe
Partizipation
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Sachunterricht
Ziel 4: Hochwertige Bildung
2020
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Titelseite BNE Inklusiv. Quelle: ges.engagement-global.de
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

BNE inklusiv – Ergebnisse und Handlungsempfehlungen des Fachtreffens BNE und Inklusion im Rahmen der Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in der Schule

Nicht nur in BNE, sondern auch in der Inklusion müssen verstärkte Anstrengungen unternommen werden, um auch Menschen mit Benachteiligungen...
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Inklusion/Integration
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
,
Bericht
Deutschland
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2020
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Titelseite Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in den Bundesländern. Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice. Quelle: ENGAGEMENT GLOBAL gGmbH
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in den Bundesländern. Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice

2019 wurden 17 Länderinitiativen, die mit dem Ziel initiiert wurden, den Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) auf…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Whole School Approach
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
,
Schulentwicklung
,
Evaluierung/Wirkungsbeobachtung
Berlin
,
Brandenburg
,
Hessen
,
Rheinland-Pfalz
,
Niedersachsen
,
Mecklenburg-Vorpommern
,
Baden-Württemberg
,
Hamburg
,
Schleswig-Holstein
,
Sachsen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2020
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