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Ausstellungsstand mit Banner zur „Ökodesign-Richtlinie der EU" (Kriterien wie Recycling, Reparierbarkeit, Energieeffizienz) und Laptop mit „Auf was beim Einkauf achten?" im Hintergrund.
Ausstellung
Die Ausstellung beleuchtet die ökologischen und sozialen Folgen des Rohstoffabbaus, die globale Problematik von Elektroschrott und den…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
Handy
,
Ressourcen
,
Technologien
,
Digitalisierung
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Menschenrechte
,
Lieferketten
,
Müll/Abfall
,
Konsum
,
Unternehmensverantwortung
Ausstellung
,
Multimediales
Chemie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Think Global e. V.
2025
Logo „BuWa – Bildung für utopischen Wandel e.V.": Violettes Puzzleteil-Symbol mit Kürzel, daneben grüner Schriftzug.
Bildungsmaterial
Im Rahmen des Projekts wurden drei Bildungsbausteine entwickelt, die die Verbindungen zwischen Klassismus, Klimakrise und globaler Ungerechtigkeit…
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Armut
,
Globalisierung
,
Indigene Völker
,
Klima
,
Lieferketten
,
Ressourcen
,
Sklaverei
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Gerechtigkeit
Bildungsmaterial
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
Ziel 1: Armut
,
Ziel 13: Klimaschutz
Bildung für utopischen Wandel e. V.
2025
Spielbrett vom Gesellschatsspiel Cash Clash.
Plan- und Gesellschaftsspiel
Wie beeinflussen Handelsabkommen die Entwicklung von Ländern? Welche Rolle spielen Klima und Schulden für wirtschaftliche Stabilität? Und wie…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Finanzen/Geld
,
Verschuldung
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Plan- und Gesellschaftsspiel
,
Multimediales
,
Projekttage/-wochen
,
ReferentInnenvermittlung
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Berlin
,
Brandenburg
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
WEED – Weltwirtschaft, Ökologie & Entwicklung e. V.
2025
Das Bild zeigt eine grüne Moorlandschaft mit aufgerissenem, dunklem Torfboden. Darüber steht der Titel „Projektset Moore“ vom „Klima Campus“. Unten sind Themen gelistet: Entstehung, Fähigkeit, Folgen belasteter Moore sowie Schutz und Erhalt von Mooren.
Online-Spiel/Online-Kurs
In den Kursen lernen Schüler*innen mehr über die Entstehung sowie die Fähigkeit von Mooren, Folgen belasteter Moore und den Schutz und Erhalt von…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Biodiversität
,
Klima
,
Ökologie
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Open Educational Resources
Online-Spiel/Online-Kurs
,
Multimediales
,
Open Educational Resource – OER
Biologie
,
Geografie
,
Politische Bildung
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
Klima Campus – mycelia gGmbH
2025
Illustration: Drei junge Menschen sitzen draußen vor modernen Gebäuden. Links arbeitet eine Person am Laptop, Mitte liest jemand auf einer Bank, rechts spielt eine Person mit Kopfhörern ein Videospiel. Pflanzen und ein Schild „Green IT“ betonen Nachhaltigkeit und Technik.
Bildungsmaterial
Die multimediale Webseite "Green IT – nachhaltig digital" zeigt Jugendlichen auf, welche Folgen die Nutzung von digitalen Technologien für die…
Sekundarstufe I
Digitalisierung
,
Handy
,
Klima
,
Künstliche Intelligenz – KI
,
Lieferketten
,
Medienkompetenz
,
Müll/Abfall
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Energie
Bildungsmaterial
,
Online-Spiel/Online-Kurs
,
Multimediales
Biologie
,
Chemie
,
Geografie
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Ziel 7: Energie
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e. V.
2025

Gesamtbewertung:

Logo „Nachhaltige Sport[groß]veranstaltungen": Ein ovaler Ring aus bunten Segmenten in den Farben der 17 UN-Nachhaltigkeitsziele (SDGs). Rechts daneben der Schriftzug „Nachhaltige Sport[groß]veranstaltungen" in Dunkelblau.
Informations- und Lernplattform
Sportveranstaltungen nachhaltig zu gestalten bedeutet, ökologische, soziale und wirtschaftliche Verantwortung von der Planung bis zur Nachbereitung…
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Sport
,
Transformation
,
Klima
,
Ressourcen
,
Konsum
,
Unternehmensverantwortung
,
Mobilität/Verkehr
,
Müll/Abfall
,
Demokratie
,
Inklusion/Integration
Informations- und Lernplattform
,
Multimediales
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Deutscher Olympischer Sportbund e. V.
2025