Suche

934 Ergebnisse
Zwei Personen lachend im Wasser. Der Film "Die Schwimmerinnen". Bildrechte: Laura Radford/ Netflix.
Film mit Begleitmaterial

„Migration“ und „Gender & Lieben“ in Kinder- und Jugendfilmen

Um Perspektiven, die unterrepräsentiert und marginalisiert sind, geht es in den Dossiers „Migration“ und „Gender & Lieben“ des Online-…
Migration
,
Perspektivwechsel
,
Inklusion/Integration
,
Kinderalltag
,
Gender
Film mit Begleitmaterial
,
Multimediales
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF)
2024
WEITERLESEN
Die fünf Rollups der Ausstellung "Rohstoffe für Tabak- und Nikotinprodukte!" sind in einem Halbkreis aufgestellt.
Ausstellung

Rohstoffe für Tabak- und Nikotinprodukte

Die Ausstellung wirft ein Schlaglicht auf den Anfang der Lieferketten. Sie zeigt beispielhaft, welche Rohstoffe für vier verschiedene Tabak- und…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Biodiversität
,
Ernährung
,
Gesundheit
,
Kinderarbeit
,
Klima
,
Landraub
,
Menschenrechte
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Indigene Völker
,
Lieferketten
Ausstellung
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Bangladesch
,
Guinea
,
Argentinien
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Berliner Landesarbeitsgemeinschaft Umwelt und Entwicklung (BLUE 21) e. V.
2024
WEITERLESEN
Filmstill. Eine Frau schaut direkt in die Kamera und sagt: "Es gibt also gesunde, nachhaltige und leckere Alternativen zum Tabakanbau."
Videoclip/Erklärvideo

Umweltgefahr Einweg-E-Zigarette: Zeit zu handeln!

In den Lieferketten von Einweg-E-Zigaretten stecken Umweltzerstörung und Menschenrechtsverletzungen. Menschen aus Bangladesch, Chile und Peru…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Konsum
,
Menschenrechte
,
Partizipation
,
Ressourcen
,
Unternehmensverantwortung
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Lieferketten
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Bangladesch
,
Chile
,
Peru
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Berliner Landesarbeitsgemeinschaft Umwelt und Entwicklung (BLUE 21) e. V.
2024
WEITERLESEN
Logo TrikotTausch Plakatausstellung. Quelle: Vamos e.V.
Ausstellung

TrikotTausch Plakatausstellung

Während Fair Play auf dem Spielfeld großgeschrieben wird, fragt kaum jemand, wie fair die Herstellung der Trikots und Sportartikel ist. Wer sind…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Kleidung
,
Unternehmensverantwortung
,
Arbeit
,
Sport
,
Menschenrechte
,
Fußball
,
Ressourcen
,
Fairer Handel
,
Lieferketten
Ausstellung
,
Multimediales
Nicaragua
,
China
,
Osteuropa
,
Pakistan
Ziel 12: Konsum und Produktion
Vamos e. V. Münster
2024
WEITERLESEN
Kleidungsstücke auf Bügeln. Foto von Will auf Unsplash
Informations- und Lernplattform

Das geht! Nachhaltig konsumieren und leben

Wer nachhaltiger einkaufen möchte, verliert schnell den Überblick. Eine Themenseite der Verbraucherzentrale Rheinland-Pfalz informiert, woran man…
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Konsum
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Fairer Handel
,
Kleidung
,
Handy
,
Digitalisierung
,
Ernährung
,
Lebensmittelverschwendung
,
Lieferketten
Informations- und Lernplattform
,
Multimediales
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Verbraucherzentrale Rheinland-Pfalz
2024
WEITERLESEN
Luftaufnahme von Hochhäusern. Foto von Mike Enerio auf Unsplash
Bildungsmaterial

Digitale Ressourcen zu Kalksteinabbau, Eisenerzabbau und Lieferkettengesetzen

Durch Bevölkerungswachstum und Urbanisierung entsteht ein enormer Bedarf an neuen Gebäuden. In den digitalen Ressourcen können Schüler*innen die…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Architektur
,
Gerechtigkeit
,
Globalisierung
,
Menschenrechte
,
Ökologie
,
Ressourcen
,
Wald/Regenwald
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Bevölkerung
,
Lieferketten
Bildungsmaterial
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Deutschland
,
Indonesien
,
Brasilien
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
We-Building e. V.
2024
WEITERLESEN