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93 Ergebnisse
Oben eine minimalistische Weltkarte, die zu einem Herz geformt ist und bunt umramdet ist. Unten ein blauer Schriftzug über die Zertifizierung mit dem Label.
Schulauszeichnung/ Schulprofilbildung

“Schools for Earth”-Schullabel

Mit dem “Schools for Earth”-Schullabel unterstützt Greenpeace Schulen auf ihrem Weg in Richtung Klimaneutralität und Nachhaltigkeit. Jede Schule…
Primarstufe
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Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Transformation
,
Bildung/Grundbildung
,
Partizipation
,
Whole School Approach
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Klima
Schulauszeichnung/ Schulprofilbildung
bundesweit
Alle 17 Ziele (SDG)
Greenpeace
2024
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Titelseite Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule. Quelle: kmk.org
Beschluss

Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule

Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat eine überarbeitete Empfehlung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Schulen verabschiedet. Die...
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Transformation
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Whole School Approach
Beschluss
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Kultusministerkonferenz (KMK)
2024
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Das Bild zeigt das Titelblatt einer Broschüre mit dem Titel „FREI DAY – Lernen, die Welt zu verändern“. Farbige Kästchen in Grün, Blau, Grau und Pink schmücken das Design. Ein Kind balanciert auf einer Wiese mit ausgebreiteten Armen. Links sind grüne Textfelder mit Schlagworten zu Bildung und Demokratie. Unten links ist das Logo von „Zentrum Gutes Leben“ mit dem Slogan „Wir gestalten den Wandel!“.
Broschüre/Handreichung

FREI DAY Pilotregion Südpfalz – Transformative Bildung im ländlichen Raum

Zwölf Schulen in der Südpfalz und Umgebung wurden dabei begleitet, das Lernformat FREI DAY oder einen ähnlichen Zukunftstag zu erproben…
Primarstufe
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Sekundarstufe I
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Transformation
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Glück und gutes Leben
,
Whole School Approach
,
Demokratie
Broschüre/Handreichung
,
Schulentwicklung
fächerübergreifend
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Zentrum Gutes Leben
2024
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Das Poster beschreibt ein Konzept für eine nachhaltige Berufsschule und ist in verschiedene Themenbereiche gegliedert. Oben steht in großer Schrift die Überschrift: „Die nachhaltige Berufsschule: So geht’s!“. Darunter werden die Maßnahmen in Stichpunkten und thematisch sortiert dargestellt. Der Bereich „Energie und Gebäude“ hebt die Nutzung von Ökostrom, Photovoltaik, nachhaltiger Dämmung und Begrünung hervor. Im Abschnitt „Mobilität“ werden Lastenräder, überdachte Fahrradstellplätze mit Reparaturstationen
Poster

Die nachhaltige Berufsschule

Auf dem Poster werden Beispiele für nachhaltigen Handelns in der Berufsschule aufgezeigt. Es kann Ideengeber und Diskussionsauslöser in…
Berufliche Bildung
Whole School Approach
Poster
,
Multimediales
,
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e. V. – EPIZ (Berlin)
2024
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Logo WSA Navigator.
Methodensammlung/-handbuch

#Edustain WSA Navigator

Mit Hilfe des WSA Navigators können Schulen aus einer Vielzahl von Handlungsfeldern und Zielen die für sie passenden auswählen und die Umsetzung…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Whole School Approach
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Methodensammlung/-handbuch
fächerübergreifend
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
EDUSTAIN
2024
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Titelseite der Broschüre. Bildrechte: Pädagogische Arbeitsstelle BNE am LISA.
Broschüre/Handreichung

Wirkungen des Netzwerkes der Nachhaltigkeitsschulen Sachsen-Anhalts (NeNaST) in den Schulen und auf ihr Schulumfeld

Die Broschüre beschreibt die Vorgehensweise hin zum Whole school Approach im Rahmen der Länderinitiative des Netzwerkes der Nachhaltigkeitsschulen…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
bildungsbereichübergreifend
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Whole School Approach
Broschüre/Handreichung
fächerübergreifend
Sachsen-Anhalt
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Päd. Arbeitsstelle BNE Halle (Saale)
2024
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