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Grafik Ein gutes Leben für alle?!
Projekttage/-wochen

Ein gutes Leben für Alle?! – Die globalen Folgen unserer Lebensweise am Beispiel alltäglicher Konsum- und Verbrauchsgüter

Anhand vier konkreter Beispiele (Handy, Auto/E-Mobilität, Streaming und Textilien) lernen Schüler*innen und junge Menschen globale Folgen wie...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Handy
,
Digitalisierung
,
Mobilität/Verkehr
,
Kleidung
,
Konsum
,
Glück und gutes Leben
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Menschenrechte
,
Kolonialismus
Projekttage/-wochen
,
Lernkiste/-koffer
,
Bildungsmaterial
,
ReferentInnenvermittlung
Biologie
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Berlin
,
Brandenburg
,
bundesweit
Ziel 12: Konsum und Produktion
KATE – Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung e. V.
2022
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Puzzle Digitalisierung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen mit dem Ansatz des Whole School Approachs. Copyright: EPIZ - Zentrum für Globales Lernen in Berlin
Schulentwicklung

Digitalisierung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen mit dem Ansatz des Whole School Approachs

Im Rahmen des Programms Faire Schule haben das Diakonische Werk Teltow-Fläming und das EPIZ – Zentrum für Globales Lernen thematische Puzzles als…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Whole School Approach
,
Digitalisierung
,
Klima
,
Ernährung
,
Sport
,
Inklusion/Integration
,
Gerechtigkeit
Schulentwicklung
,
Multimediales
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 13: Klimaschutz
Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e. V. – EPIZ (Berlin)
2022
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Grafik Gamification: Gesellschaft spielen
Plan- und Gesellschaftsspiel

Gamification: Gesellschaft spielen

Was, wenn es ein Brettspiel gibt, in dem wir die Spielregeln eines demokratischen und nachhaltigen Zusammenlebens ausprobieren, diskutieren und neu…
Gender
,
Partizipation
,
Digitalisierung
Plan- und Gesellschaftsspiel
Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e. V. (VNB)
2022
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Arbeitsblatt Wie nachhaltig ist die Digitalisierung?
Bildungsmaterial

Arbeitsblatt: Wie nachhaltig ist die Digitalisierung?

Wie viel Strom verbraucht eine einzige Suchmaschinen-Anfrage? Wie nachhaltig sind Streaming- oder Clouddienste? Deutschland befindet sich in einer…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Digitalisierung
,
Energie
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
Deutschland
Ziel 7: Energie
Eduversum GmbH
2022
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Drei personen sitzen und arbeiten an einem Laptop. Eine Person führt die Hand einer anderen.
Online-Spiel/Online-Kurs

Inklusion in der digitalisierten Welt

Das Web Based Training (WBT) „Inklusion in der digitalisierten Welt“ der Siemens Stiftung und der iMINT-Akademie der Senatsverwaltung für Bildung,…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
Inklusion/Integration
,
Digitalisierung
Online-Spiel/Online-Kurs
,
Multimediales
,
Fortbildung/Weiterbildung
fächerübergreifend
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
Siemens Stiftung
2022
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Ein Kind im Rollstuhl und eine erwachsene Person arbeiten gemeinsam am Computer.
Informations- und Lernplattform

Online-Wegweiser "Praxis kompakt: Digital-inklusive Bildung”

Der Zugang zu und das Lernen mit digitalen Medien sind unverzichtbar geworden. Bildungseinrichtungen stehen vor der Herausforderung, dies für alle…
Inklusion/Integration
,
Digitalisierung
,
Behinderung
Informations- und Lernplattform
Ziel 10: Ungleichheit
Aktion Mensch
2022
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