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167 Ergebnisse
Das Bild zeigt einen weißen Teller mit einem bunten Rand auf einem Hintergrund mit Farbverlauf von Grün über Gelb zu Rot. In der Mitte des Tellers steht der Schriftzug „ZUKUNFT AUF DEM TELLER“ in magentafarbenen und türkisen Großbuchstaben. Rundherum sind bunte Symbole wie ein Insekt, Tropfen, Pilze, eine Pizza und Laborutensilien zu sehen. Im Hintergrund sind schemenhaft gezeichnete Symbole wie eine Glühbirne, Käse, eine Karotte und eine Zitrone erkennbar.
Aktion
Das Projekt „Zukunft auf dem Teller“ vermittelt Schülerinnen und Schülern ab der 7. Klasse Hintergründe der Lebensmittelproduktion und…
Sekundarstufe I
Landwirtschaft
,
Ernährung
,
Hunger
,
Klima
,
Konsum
Aktion
,
Projekttage/-wochen
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 15: Leben an Land
LizzyNet
2025
Titelseite Handout zur Ausstellung "Klimakrise und Flucht". Quelle: uno-fluechtlingshilfe.de
Ausstellung
Das Thema Klimawandel ist täglich in den Medien präsent. In der Schule kann es in viele Lehrfächer eingebunden werden. Was der Klimawandel mit…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Klima
,
Energie
,
Flucht
,
Migration
,
Konsum
,
Müll/Abfall
,
Umwelt/Umweltschutz
Ausstellung
,
Multimediales
,
Bildungsmaterial
,
Projekttage/-wochen
Geografie
,
Geschichte
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Ziel 13: Klimaschutz
UNO-Flüchtlingshilfe e. V.
2025
Eine junge Frau in gelbem Kaputzenpullover zwinkert lächelnd in die Kamera. Links neben ihr ist das Projektvisual abgebildet.
Bildungsmaterial
Junge Menschen treffen jeden Tag Konsumentscheidungen – in sozialen Medien, in Online-Shops oder beim Gaming. Was sollten sie beachten? Wo lauern…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
außerschulische Bildung
Ernährung
,
Energie
,
Finanzen/Geld
,
Konsum
,
Partizipation
,
Unternehmensverantwortung
Bildungsmaterial
,
Projekttage/-wochen
,
ReferentInnenvermittlung
fächerübergreifend
,
Wirtschaft
bundesweit
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Verbraucherzentrale Bundesverband e. V.
2024
Eine Person hält in den Händen viele Taschen, im Bekleidungsgeschäft. Person beim Shopping. Bildquelle: pixabay.
ReferentInnenvermittlung
In dem buchbaren Workshop liegt der Schwerpunkt auf den Auswirkungen der Fast Fashion Industrie auf Mensch und Umwelt durch globalisierte...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Kleidung
,
Konsum
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Globalisierung
,
Müll/Abfall
,
Ressourcen
,
Lieferketten
ReferentInnenvermittlung
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
Nordrhein-Westfalen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen e. V.
2024
Person von hinten mit transparenter Umhängetasche mit Kleidung darin in Bekleidungsgeschäft. Foto:  webandi / Pixabay
ReferentInnenvermittlung
In dem buchbaren Workshop geht es um den Wert von Kleidung für junge Menschen. Die Schülerinnen und Schüler gehen der Frage nach, was Fast Fashion…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Konsum
,
Kleidung
ReferentInnenvermittlung
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
Nordrhein-Westfalen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen e. V.
2024
Blick in einen Klassenraum, darin eine Kleiderstange mit Kleidung und eine Schaufensterpuppe.  Bild zum Kurs „Fairwandel Dein Outfit“ . Quelle: NaturGut Ophoven e. V.
Projekttage/-wochen
Der Kurs „Fairwandel Dein Outfit“ holt Jugendliche in ihrer unmittelbaren Lebenswelt, ihrem eigenen Kleiderschrank, ab. Interessengeleitet erkunden…
Sekundarstufe I
,
außerschulische Bildung
Klima
,
Kleidung
,
Partizipation
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Projekttage/-wochen
Geografie
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
NaturGut Ophoven e. V.
2024