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104 Ergebnisse
bitte dasselbeNahaufnahme der gedruckten Publikation „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe", mit dem farbigen SDG-Rad auf dem Cover, auf einem Tisch liegend.
Online-Spiel/Online-Kurs
In 30-minütigen Selbstlerneinheiten werden Lehrkräfte und Multiplikator*innen dabei unterstützt, den Orientierungsrahmen kennenzulernen und für die…
Sekundarstufe II
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Online-Spiel/Online-Kurs
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Mathematik
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2026
Titelseite der Zeitschrift „Lernen & Handeln“ (Nr. 138, 2/2026). Titel: „Globale Entwicklung – Orientierung für Unterricht und Schulleben“. Großes Foto einer Klimademo: Menschen halten gelbe Schilder „Less talk more action for climate“ und ein Banner „Just Transition – Leave No One Behind“. Logo von Misereor unten rechts.
Bildungsmaterial
Bildung für nachhaltige Entwicklung und Gerechtigkeit entsteht im Alltag: in Fragen der Lernenden, in Entscheidungen im Kollegium, in Momenten, in…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Entwicklungszusammenarbeit/-politik
,
Menschenrechte
,
Medienkompetenz
,
Demokratie
,
Gerechtigkeit
,
Whole School Approach
Bildungsmaterial
,
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e. V.
2026
Cover  Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung für die gymnasiale Oberstufe. Quelle: Engagement Global
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Der KMK/BMZ Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung kann beim Cornelsen Verlag online kostenlos bestellt werden und steht hier…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
Hochschule
,
Sekundarstufe II
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Whole School Approach
,
Sustainable Development Goals (SDG)
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Französisch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Kunst
,
Mathematik
,
Musik
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
,
Spanisch
,
Sport
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2025
Straßenschild „Wangari-Maathai-Platz“ mit Zusatz „Afrikanische Straße“, montiert an einem Mast vor blauem Himmel; Teile des Bildes sind von einer halbtransparenten Grafik überlagert.
Bildungsmaterial
Die koloniale Vergangenheit Deutschlands und deren Auswirkungen in der Gegenwart sowie die Auseinandersetzung mit dekolonialen Perspektiven sind…
Sekundarstufe II
Diskriminierung
,
Kolonialismus
,
Perspektivwechsel
,
Rassismus
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Vorurteile
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Bildungsmaterial
,
Open Educational Resource – OER
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Geschichte
,
Politische Bildung
Berlin
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2025
Bunt angemalte Handinnenflächen werden in die Kamera gereckt.
Bildungsmaterial
Das Bildungsmaterial des ESD Expert Net zeigt auf, wie ein Handprint CARE-Unterrichtszyklus aufgebaut ist und verdeutlich in der deutschen Version…
Sekundarstufe I
Transformation
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Partizipation
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Wasser
,
Energie
,
Konsum
,
Digitalisierung
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Bildungsmaterial
,
Methodensammlung/-handbuch
fächerübergreifend
,
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 7: Energie
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 15: Leben an Land
ESD Expert Net
,
Engagement Global gGmbH
2025

Gesamtbewertung:

Bildungsmaterial
In dem Projekt "BNE-Schulentwicklung in Oberfranken, Bayern" wurde der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) praktisch…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Stadt/Land
,
Energie
,
Handy
,
Klima
,
Lieferketten
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Konsum
,
Gerechtigkeit
,
Gender
,
Fairer Handel
,
Ressourcen
,
Wasser
Bildungsmaterial
Chemie
,
Deutsch
,
Englisch
,
Geografie
,
Mathematik
,
Wirtschaft
Bayern
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 7: Energie
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
2025