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Buchrezensionen: Impulse für Globales Lernen und Philosophie – lernen

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Jedes Jahr erscheinen Tausende von Büchern, die Bezug zu Themenfeldern Globalen Lernens haben. Schon seit Jahren veröffentlicht Martin Geisz Buchrezensionen zum "Globalen Lernen" und zum Philosophie-lernen auf verschiedenen Portalen im Internet. Mit diesem Buch bietet er eine Auswahl dieser Rezensionen - vorwiegend aus dem Jahr 2015. Ausgewählt sind Bücher, die einen besonderen Bezug zu Themenfeldern Globalen und/oder "Philosophie-lernen" haben und für Bildungsarbeit wichtige Impulse geben können.

Diese Rezensionen sind für eine schnelle Information gedacht und bieten neben den bibliografische Daten eine Übersicht zu inhaltlichen Schwerpunkten, eine kurze Einschätzung des vorgestellten Buches im "Blick auf die Bildungsarbeit", die versucht, Bedeutung des Buches für "Globales Lernen" zu vermitteln (Fach, Altersstufe, Impulse ...).

Oft gibt es zusätzlich Hinweise auf "Leseproben" oder schnell verfügbare weitere Informationen zu Buch und Themenfeld im Internet. Im Buch wird oft Position bezogen und differenzierend argumentiert. Damit bietet es Anlass und Möglichkeit zu Diskussion und Auseinandersetzung - ein wichtiger Ansatzpunkt pädagogischer Arbeit, die ja nicht nur an Information, sondern auch an Befähigung zu eigener Argumentation, Urteilsbildung und Entscheidung interessiert ist.

Online zu bestellen oder über jede Buchhandlung (ISBN 978-3-7375-3540-3).