Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Nord-Süd-Begegnungen: Publikationen zum Thema
Hier finden Sie eine Auswahl von Print- und Onlineressourcen zum Thema: Handbücher, Ratgeber, Erfahrungsberichte, usw.
Die Lerneinheit soll eine kritische Auseinandersetzung mit den eigenen Bildern von Afrika und Ruanda ermöglichen und Anstöße dazu geben, Motive und Anschauungen zu hinterfragen. Zielgruppe sind zukünftige Teilnehmende von Schulpartnerschaften zwischen Schulen aus Rheinland-Pfalz und Ruanda, Ehrenamtliche aus entwicklungspolitischen Organisationen mit Freiwilligenvermittlung nach Ruanda, zukünftige Freiwillige mit Auslandseinsatz in Ruanda und Engagierte aus der Partnerschaftsarbeit zwischen Vereinen aus Ruanda und aus Rheinland-Pfalz.
Publikationsreihe "Zurück für die Zukunft"
Das forum für internationale entwicklung + planung (finep) bietet kostenfreie Informationsbroschüren für Rückkehrer*innen aus entwicklungspolitischen Freiwilligendiensten und ihre Entsendeorganisationen an. In den Materialien werden die Erfahrungen aus dem Projekt "Zurück für die Zukunft", gefördert von der EU und dem BMZ, weitergegeben. Alle Materialien sind kostenfrei bei finep zu beziehen. Ebenso können die Materialien als pdf Versionen auf der Homepage des Projektes heruntergeladen werden.
Handbuch "Kinderrechte und Kinderschutz - Trainingsmaterialien für die Vorbereitung auf internationale Freiwilligeneinsätze"
Um Freiwillige bereits vor ihrem Einsatz für die Rechte von Kindern und effektive Maßnahmen zum Schutz von Kindern vor sexueller Ausbeutung zu sensibilisieren, hat ECPAT Österreich hat ein Trainingshandbuch für die Vorbereitung auf internationale Freiwilligeneinsätze in insgesamt 18 Ländern konzipiert. Zielgruppe sind die Entsendeorganisationen sowie deren Trainer*innen und Workshopleiter*innen.
Der Band greift die Frage auf, wie schulische Begegnungsreisen im Kontext von Süd-Nord-Schulpartnerschaften zu Orten Globalen Lernens werden können: Welche Potentiale, welche Schwierigkeiten bietet dieses besondere Lernsetting des schulischen Austauschs? Was macht die Zusammenarbeit von schulischen und außerschulischen Akteuren besonders? Die neueste Veröffentlichung der Fachstelle GLiS – Globales Lernen in der Schule am Comenius-Institut ist auf deutsch und englisch erschienen und steht zum Download bereit.
Buch "Trends im interkulturellen Jugendaustausch"
Wie wird sich Jugendaustauch weiterentwickeln? Welche neuen Formen interkultureller Begegnungen wird es geben? Mit dem Buch "Trends im interkulturellen Jugendaustausch" skizziert Intermundo, der Schweizerische Dachverband zur Förderung von Jugendaustausch, 13 aktuelle und zukünftige Trends, die die Mobilität in Zukunft prägen. Wissenschaftliche Quellen, Statistiken und eine nationale Befragung lieferten die Basiserkenntnisse für die Trendanalyse. Aus einem Kreativworkshop unter Mitwirkung von Austauschorganisationen, Jugendlichen, Pädagog*innen und Trendexpert*innen flossen 2300 Inputs in die Trendsuche ein. Das Buch soll inspirieren, zum Nachdenken und zum Weiterdenken anregen.
Anders als bei geregelten Freiwilligendiensten wie weltwärts gibt es im Bereich der flexiblen Freiwilligenarbeit im Ausland, die außerhalb geförderter Freiwilligen-Programme stattfindet, keine Güte-Siegel. Diese auf Praxis-Tauglichkeit ausgerichtete Broschüre des Online-Portals wegweiser-freiwilligenarbeit.com ermöglicht es potenziellen Freiwilligen durch eine Check-Liste mit mehr als 50 Qualitäts-Kriterien zuverlässige Freiwilligen-Organisationen zu identifizieren. Der Kriterien-Katalog ist sowohl auf Entsende-Organisationen anwendbar, die als Unternehmen aufgestellt sind, als auch auf Vereine.
Der Leitfaden entstand im Rahmen der konzeptionellen Ausarbeitung der Nachbereitungsseminare für weltwärts-Freiwillige (entsandt durch den ehemaligen DED und die GIZ). Die Gesamtdurchführung der Nachbereitungsseminare wurde zwischen 2008 und 2013 vom Team Bildung mit Rückkehrenden (ab 2012 zugehörig zur Engagement Global) koordiniert. Im Jahr 2015 erschienen.
Die Handreichung "Schulpartnerschaften zwischen Rheinland-Pfalz und Ruanda" gibt Schulen Hilfestellung bei der Gestaltung einer Partnerschaft mit einer ruandischen Schule. Sie stellt bestehende Ruanda-Schulpartnerschaften vor, nennt notwendige Schritte und Möglichkeiten zur finanziellen Unterstützung sowie nützliche Adressen und viele weitere Informationen rund um Nord-Süd-Partnerschaften. Stand der Veröffentlichung ist 2012.
In der Broschüre wird über die Bandbreite der Möglichkeiten und Erfahrungen, die Projektpartner und Freiwillige in diesem Zusammenhang gemacht haben, berichtet. Eine kostenlose pdf-Version der Broschüre steht zum Download zur Verfügung. Stand der Veröffentlichung ist 2012.
Handreichung "ENCONTROS – Begegnungen Schulpartnerschaften mit Mosambik – Chancen für Globales Lernen"
Der Koordinierungskreis Mosambik (KKM) unterstützt die Schulen bei der Initiierung und Weiterentwicklung ihrer Partnerschaften und stellt eine Plattform für Erfahrungsaustausch und Vernetzung dar. Die Handreichung bietet Informationen, Adressen und sehr konkrete Hinweise für Ziele, erste Schritte, Partnerschaftsaktivitäten und Finanzierungsmöglichkeiten.