Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Bundesweite Projekte
In allen Projektbereichen, die durch GIZ und Engagement Global gefördert wurden und werden, wird der Orientierungsrahmen als Leitlinie, Auswahl- und/oder Bewertungs – Kriterium zugrunde gelegt. Einige dieser bundesweiten Umsetzungsprojekte und Programme werden hier vorgestellt.
Bis zum 2. März 2020 konnten sich Schülerinnen und Schüler ebenso wie ganze Schulen mit einem Beitrag zum Thema „Meine, deine, unsere Zukunft?!“ Lokales Handeln – globales Mitbestimmen am Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik beteiligen. Ob Texte, Fotos, Filme, Kunstwerke, Theater- oder Musikstücke, Plakate oder digitale Arbeiten – gesucht werden vielfältige und kreative Ideen zu nachhaltigen Projekten und Konzepten in jeder denkbaren Form. Es warten tolle Preise im Gesamtwert von über 50.000 Euro. Mehr Infos gibt es unter www.eineweltfueralle.de .
Das Landeskoordinationsprogramm
Bildung für nachhaltige Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung der globalen Perspektive strukturell in der Schulbildung verankern und dabei die Vielfalt der Ansätze in den Bundesländern stärken – das ist das Ziel des Landeskoordinationsprogramm, das im Rahmen des Schulprogramms des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung durchgeführt wird. Den inhaltlichen Rahmen gibt der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung vor, der in einem gemeinsamen Projekt von Kultusministerkonferenz und BMZ erarbeitet wurde.
Auf Initiative des Deutschen Vereins zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung (DVLfB) wurde im September 2016 in Weimar von 25 Teilnehmer/-innen aus 10 Bundesländern das Netzwerk für Expert/-innen in der Fort- und Ausbildung zur Umsetzung des KMK - Orientierungsrahmens zum Lernbereich Globale Entwicklung gegründet. Das Netzwerk wird jährlich eine Arbeitstagung durchführen, um z.B. Konzeptionen und Erfahrungen auszutauschen, neue Formate der Qualifizierung zu entwickeln und gemeinsame Fortbildnertrainings zu organisieren. Die dritte Jahrestagung findet am 29. und 30.08.2019 in Hamburg zum Thema "Transformative Bildung - #bnegoesdigital" statt.
Checkliste zu unterrichtlichen Qualitätskriterien gem. Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (2016)
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Englisch an Gesamtschulen (BAG) hat auf ihrer 54. Tagung im Mai 2016 in einem Workshop die Prüfkriterien für die Überarbeitung und Gestaltung von Unterricht und Schule auf der Grundlage des KMK-Orientierungsrahmens erstellt. Sie gelten keineswegs nur für das Fach Englisch, insbesondere aber für fächergreifenden projektorientierten Unterricht.
Das Programm Bildung trifft Entwicklung - kurz BtE –qualifiziert und vermittelt Referentinnen für Bildungsveranstaltungen des Globalen Lernens an Schulen und weitere Einrichtungen der schulischen und außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung.
Der CHAT der WELTEN kombiniert Globales Lernen mit digitalen Medien. Er bietet Schülerinnen und Schülern in Deutschland die Möglichkeit mit Menschen in Afrika, Asien und Lateinamerika in einen virtuellen Austausch zu treten. Auf diese Weise überwindet der CHAT der WELTEN geografische Distanzen und bietet die Möglichkeit zu authentischen und persönlichen Begegnungen.
Projekt "Eine Welt in der Schule", Bremen
Das Projekt "Eine Welt in der Schule", ein Projekt des Grundschulverbandes e.V., bietet Hilfestellung und Anregungen für Behandlung von "Eine-Welt-Themen" im Unterricht. Seit über 20 Jahren widmet sich das Projekt der Aufgabe, eine positive Einstellung gegenüber fremden Kulturen und Völkern bei den Schülerinnen und Schülern zu fördern. Mit der Zeitschrift "Eine Welt in der Schule", mit dem bundesweiten Ausleihservice, mit Lehrerfortbildungen und mit dem Internetportal wird versucht, das ehrgeizige Ziel zu erreichen.
Das Projekt wird vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) finanziert. Daher können die Serviceleistungen den Lehrerinnen und Lehrern bundesweit kostenlos angeboten werden. Der Arbeit der Projektstelle in Bremen liegt weitgehend der Orientierungsrahmen zugrunde, wie man z.B. an den vielen Beiträgen in der Zeitschrift „Eine Welt“, u.a. explizit an dem Sonderheft zum Thema „Konsum“ sehen kann.
