Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Aktuelles
Der Global Corona Blog des Eine Welt Netzwerks Thüringen (EWNT) will der Corona-Krise ein Gesicht geben, statt sie hinter Zahlen und Statistiken verschwinden zu lassen und auf die Situation von Partner*innen und Freund*innen weltweit – im Globalen Süden wie auch im Norden – aufmerksam machen. Dadurch bietet er einen Perspektivenwechsel.
BtE Nord hat ebenfalls einen „Corona-Blog“ erstellt, in dem BtE-Referentinnen und Referenten aus verschiedenen Ländern dieser Welt ihre Eindrücke und Erfahrungen zur Corona-Krise teilen. Dadurch wird eine globale Perspektive ermöglicht.
Smartphone, Auto, Waschmaschine – metallische Rohstoffe stecken in den unterschiedlichsten Gegenständen unseres Alltags. Doch ihr Abbau macht Mensch und Umwelt krank. Gemeinsam mit sieben weiteren umwelt- und entwicklungspolitischen Organisationen hat die Christliche Initiative Romero eine Broschüre mit Argumenten für eine Rohstoffwende entwickelt. Eingängige Grafiken zeigen, wie stark metallische Rohstoffe unseren Alltag durchdringen und welchen Anteil Deutschland am globalen Rohstoffverbrauch hat. Die Publikation veranschaulicht, welche politischen Fehlanreize eine nachhaltige Rohstoffnutzung verhindern und warum Effizienz und Recycling nicht ausreichen.
Das EINE WELT-Album Vol. 3 ist da! Dieses enthält alle Gewinnersongs der dritten Runde des Song Contests „Dein Song für EINE WELT!“, inklusive des aktuellen EINE WELT-Songs „Molotov zum Blumenstrauß“ von Byrd & Ward. Rund 500 musikalische Beiträge zu Themen der EINEN WELT wurden in der dritten Runde des Song Contests von über 2.500 Kindern und Jugendlichen aus aller Welt eingereicht. Das Album kann ab sofort kostenfrei auf www.eineweltsong.de bestellt und heruntergeladen werden.
Was hat Sport mit Nachhaltigkeit zu tun? Und wie können Sport, Bewegung und der Sportunterricht zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen? Bewegung bringt Veränderung und Sport vereint Nationen. move4sustainability beschäftigt sich mit brennenden Fragen zu nachhaltigem Sport und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Sportunterricht zur Bewältigung komplexer globaler Herausforderungen.
Der Anlass ist uns zwar abhanden gekommen – es wird in diesem Sommer keine Fußball-EM und auch keine Olympischen Spiele geben – aber das Thema Sport bietet auch jenseits sportlicher Großereignisse viele verschiedene Anknüpfungspunkte im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung: Da geht es um den integrativen Aspekt von Sport, um Fragen von Teilhabe und Vielfalt, aber auch um das sehr problematische Feld der Sportartikelproduktion, die nachhaltige Ausgestaltung von Sportevents oder auch die Integration von Nachhaltigkeitsthemen in den Vereins- und Schulsport. Und wir erfahren, wie sich der Transformationsprozess in Richtung nachhaltige Entwicklung in der Deutschen Sportjugend gestaltet. Wir wünschen anregende Lektüre!
Die Gesellschaft für solidarische Entwicklungszusammenarbeit (GSE e.V.) bietet von Juni bis November 2020 einen Grundkurs Globales Lernen für 15 interessierte Neueinsteiger*innen und Menschen mit ersten Erfahrungen im Globalen Lernen an. Theoretisches Grundwissen und zentrale Gestaltungskompetenzen werden am Beispiel des Themas „Digitalisierung und globale Gerechtigkeit“ in intensiver gemeinsamer Arbeit vermittelt. Bewerbungen per Mail sind noch bis zum 3. Mai 2020 möglich.
100 Jahre World University Service – Internationale Konferenz zu SDG 4 und dem Menschenrecht auf Bildung
Der World University Service (WUS) Österreich richtet zur Feier des 100-jährigen Bestehens des internationalen Netzwerks eine Internationale Konferenz zu dem Menschenrecht auf Bildung aus. Diese wurde nun aus gegebenem Anlass auf den 13. – 15.11.2020 verschoben. An der in Wien stattfindenden Jubiläumsveranstaltung nehmen internationale staatliche und zivilgesellschaftliche Vertreter*innen aus dem Bildungsbereich teil. Die Vorträge und Diskussionen widmen sich dem vierten Nachhaltigkeitsziel (SDG 4) der Agenda 2030, „Hochwertige Bildung“, es wird um Bildung für nachhaltige Entwicklung, akademische Freiheit, zivilgesellschaftliche Räume sowie Bildungszugänge für Migrant*innen gehen.
NachhaltICH spielen, zusammen gewinnen. Das ist das Motto der App. Sie führt Nutzerinnen und Nutzer spielerisch an nachhaltige Themen heran. Dabei kann sich jede Nutzerin und jeder Nutzer mit seinen Freund*innen oder Kolleg*innen vernetzen und als Team für eine nachhaltigere Welt sorgen! Das Ganze funktioniert über verschiedene Challenges: bewusster Verzicht auf Plastiktüten und -verpackungen, einen Baum pflanzen oder Büro-Mails nicht ausdrucken – die Aufgaben haben unterschiedliche Komplexitätsstufen, die entsprechend in der App belohnt werden. Absolvierte Challenges werden in einem Punktesystem honoriert. Darüber hinaus lassen sich auch eigene Challenges vorschlagen, die einen Platz in der App finden können.
BNE inklusiv – Ergebnisse und Handlungsempfehlungen des Fachtreffens BNE und Inklusion im Rahmen der Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in der Schule
Nicht nur in BNE, sondern auch in der Inklusion müssen verstärkte Anstrengungen unternommen werden, um auch Menschen mit Benachteiligungen, Beeinträchtigungen oder Behinderungen aktiv einzubinden. Damit alle an einer nachhaltigen Entwicklung teilhaben und aktiv mitwirken können, müssen BNE und Inklusion deshalb auch gemeinsam konzipiert und realisiert werden. Empfehlungen zur Umsetzung in Schulen gibt ein Leitfaden, der vom "Fachtreffen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Inklusion" zusammengestellt wurde.