Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Aktuelles
Welche globalen Themen brennen Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern aktuell auf der Seele? Welche Wünsche und Ideen für die Zukunft haben Sie? Und welche Botschaft wollen Sie genau jetzt mit der Welt teilen? Jetzt heißt es: #ZeitFürAction! Ab sofort können sich Lehrkräfte gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern an einer digitalen Aktion des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik beteiligen, die unter dem Hashtag #ZeitFürAction dazu auffordert, sich den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung zu widmen.
Globale Themen in den Unterricht bringen - aktuelle Seminarangebote des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik
An Lehrkräfte, die mehr darüber erfahren möchten, wie sie die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung in ihren Schulunterricht und -alltag integrieren und ihre Schülerinnen und Schüler für Themen globaler Entwicklung begeistern können, richtet sich das aktuelle Seminarangebot des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik, das genau diese Inhalte aufgreift und im Herbst 2021 unterschiedliche Veranstaltungsformate für Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe anbietet.
In einer Welt, in der sich Wissen und Werte unaufhörlich verändern und in rasender Geschwindigkeit neue Technologien erfunden werden, muss das Recht auf Pressefreiheit immer wieder neu erstritten und verteidigt werden. Allerdings lässt sich gegenwärtig weltweit eine unerfreuliche Tendenz beobachten: Unterschiedliche Weltanschauungen, wirtschaftliche Zwänge und das Verbot religiöser Darstellungen grenzen seit Jahren die Pressefreiheit ein. Zudem hat die Corona-Krise gravierende negative Auswirkungen auf die Pressefreiheit. Eine freie und unabhängige Medienlandschaft ist jedoch eine wichtige Grundvoraussetzung unserer Demokratie und somit die Basis für die politische Willensbildung und demokratische Teilhabe jedes Einzelnen. Aus diesem Grund ist es zwingend notwendig, die Themen Pressefreiheit und demokratische Teilhabe sowie die Mechanismen von Fake News im Schulunterricht zu behandeln und Schülerinnen und Schüler diesbezüglich aufzuklären. Der aktuelle Newsletter stellt Ihnen verschiedene Lehr- und Lernmaterialien, Veranstaltungen und weiterführende Ressourcen zu diesen für die Schulbildung unerlässlichen Themengebieten vor.
Die Faire Woche ist die größte Aktionswoche des Fairen Handels in Deutschland. In diesem Jahr findet sie bereits zum 20. Mal statt, und zwar vom 10. bis 24. September. Weltläden, Schulen, Supermärkte, Kommunen, Cafés und viele weitere Einrichtungen beteiligen sich mit zahlreichen Aktionen bundesweit, um den Fairen Handel bekannter zu machen. Bei der Fairen Woche 2021 geht es vor allem um die Auswirkungen unseres Wirtschaftens auf die Arbeitsbedingungen am Anfang der Lieferketten – also bei den Arbeiterinnen Arbeiter sowie Kleinbäuerinnen und Kleinbauern. Die Faire Woche fragt, wie ein Wirtschaftssystem aussehen müsste, das menschenwürdige Arbeit ermöglicht, was man selbst dazu beitragen kann und was der Faire Handel leistet.
Das Ziel 4 der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung sieht vor, dass alle Menschen weltweit Zugang zu hochwertiger Bildung und lebenslangem Lernen erhalten. Da die Digitalisierung gegenwärtig alle Formen des Lernens und Lehrens verändert, steht jetzt eine Verständigung darüber an, wie eine digitale Transformation von Bildung aussehen kann. Für die Global Education Week 2021 lädt die Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd des World University Service e.V. zum Austausch über diese Themen ein. Die Informationsstelle freut sich über die Zusendung von Projekten aller Art, die Bildung, Digitalisierung und nachhaltige Entwicklung kritisch und kreativ verbinden. Das Format kann frei gewählt werden.
OUR VOICES – OUR PLANET. Internationaler Dialog und Globales Lernen zu Demokratie und Nachhaltigkeit
In dem Projekt OUR VOICES - OUR PLANET lernen die Teilnehmenden Akteur*innen aus Demokratie- und Nachhaltigkeitsbewegungen aus aller Welt kennen. Expert*innen aus dem Globalen Süden und Norden entwickeln gemeinsam analoge und digitale Bildungsformate, durch die die Verbindungen von Demokratie und Nachhaltigkeit deutlich und Menschen zur Mitwirkung an Nachhaltigkeits- und Demokratieprozessen ermächtigt werden. Zielgruppen sind interessierte Erwachsene, Jugendliche/junge Erwachsene und Referent*innen des Globalen Lernens und der Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung: Konzept „Entwicklungspolitische Informations- und Bildungsarbeit“
Das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) hat am 30. August 2021 das aktualisierte Konzept „Entwicklungspolitische Informations- und Bildungsarbeit“ veröffentlicht. Es geht auf einen intensiven Konsultationsprozess, u. a. mit den Deutschen Ländern sowie mit Akteurinnen und Akteuren der Zivilgesellschaft und der Wissenschaft, zurück. Das Konzept ist die Grundlage für die entwicklungspolitische Informations- und Bildungsarbeit des BMZ und der aus Mitteln des BMZ unterstützten Maßnahmen, Aktivitäten und Programme.
Die Senatsverwaltung Berlin hat in Kooperation mit BtE Berlin Brandenburg eine neue Broschüre herausgegeben: Darin finden sich Angebote außerschulischer Kooperationspartner für alle Jahrgangsstufen an Schulen in Berlin und Brandenburg im Themenbereich Nachhaltige Entwicklung/Leben in Globalen Zusammenhängen.
Das Entwicklungspolitische Schulaustauschprogramm (ENSA) fördert Schulen aus Deutschland, die eine Schulpartnerschaft mit einer Schule aus den Ländern Afrikas, Asiens, Lateinamerikas oder Südosteuropas aufbauen oder festigen wollen mit bis zu 14.000 Euro. Schulen, die noch am Anfang einer Partnerschaft stehen, können sich für sogenannte Anbahnungsreisen bewerben, bei denen beide Partnerschulen sich gegenseitig besuchen, um sich kennenzulernen. Schulen, die schon eine Partnerschaft haben, können über ENSA die Förderung für eine Begegnungsreise beantragen. Interessierte Schulen können sich noch bis zum 15. September für eine ENSA-Förderung in 2022 bewerben.
Begeben Sie sich auf die Suche nach urbanen Monstern in der eigenen Stadt und erforschen Sie gemeinsam mit anderen Lernenden die materiellen und mentalen Infrastrukturen einer imperialen Lebensweise, die Wachstum und Wohlstand nur auf Kosten anderer ermöglicht. Im Zuge dieser Expeditionen wird die kritische Reflexion des eigenen Handelns mit politischen Gestaltungsmöglichkeiten einer solidarischen Gesellschaft verknüpft, die das Ziel ein gutes Lebens für alle hat. Gonna catch 'em all! Das neue Unterrichtsmaterial, entwickelt am Fachbereich Didaktik der politischen Bildung an der Uni Kassel, stellt Unterrichtsmodule und Bausteine eines fächerübergreifenden Projektvorhabens zur Verfügung und erläutert den kreativen didaktischen Ansatz, der die Potenziale politischer, kultureller Bildung und künstlerischer Intervention vereint und das am Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung ausgerichtet ist.
