Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Hintergrundinformationen
Hier finden Sie zentrale Texte und Berichte, Studien und weiterführende Informationen zum Thema Degrowth.
Arbeiten und Wirtschaften in Grenzen den Wachstums. Die Rolle der Gewerkschaften in einer ökologischen und sozialen Transformation
Wie können wir unsere Wirtschaft so gestalten, dass wir auf einem Planeten mit begrenzten Ressourcen eine global sozial gerechte Gesellschaft ermöglichen? Im Fokus der Broschüre des DGB Bildungswerks stehen die vielfältigen Formen würdiger Arbeit und die Notwendigkeit einer Demokratisierung und internationaler Solidarität angesichts der aktuellen globalen Entwicklung mit ihren wachsenden Machtungleichgewichten.
Das von Irmi Seidl, Angelika Zahrnt herausgegebene Buch "Tätigsein in der Postwachstumsgesellschaft" handelt von Erwerbsarbeit, Tätigsein und Postwachstum. Der hohe Ressourcenverbrauch und die Emissionen unseres Wirtschaftens sprengen die planetaren Grenzen. Trotzdem halten viele in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft am Ziel fest, die Wirtschaftsleistung weiter zu steigern. Ein wesentlicher Grund dafür ist, dass Wirtschaftswachstum ausreichend Arbeitsplätze schaffen soll. "Tätigsein in der Postwachstumsgesellschaft" basiert auf folgender These: Wir brauchen eine Relativierung der Erwerbsarbeit, um uns aus der Abhängigkeit vom Wirtschaftswachstum lösen und innerhalb der planetaren Grenzen wirtschaften zu können. Voraussetzung dafür ist eine neue Gewichtung von Erwerbsarbeit und unbezahlter Arbeit sowie ein Umbau der Systeme der sozialen Sicherung und der Besteuerung, die bislang wesentlich auf Erwerbsarbeit beruhen. Auch brauchen wir mehr Zeit, Infrastrukturen und Anerkennung für andere Tätigkeiten als Erwerbsarbeit.
Positionspapier zur Konferenz "Bildung Macht Zukunft – Lernen für die Sozial-ökologische Transformation"
Im Februar 2019 fand die Konferenz "Bildung Macht Zukunft - Lernen für die Sozial-ökologische Transformation" in Kassel mit etwa 400 Teilnehmer*innen statt. Im Nachgang der Konferenz wurde ein Positionspapier verfasst. Fokus ist vor allem die Diskussion um transformative Bildung und ein Plädoyer für eine zukunftsorientierte kritisch-emanzipatorische Bildung. Das Papier steht zum Download zur Verfügung.
Der Bericht des Umweltbundesamtes beschäftigt sich damit, welche Diskurse und Strategien die Transformation hin zu nachhaltigen Entwicklungspfaden in Entwicklungs-, Schwellen- und Industrieländern adressieren und wie dabei bisher vernachlässigte, ungelöste oder neu auftretende Umweltprobleme angesprochen werden. In einem zweiten Schritt werden exemplarische Strategien nachhaltiger Entwicklung in Ecuador, Vietnam und Kenia hinsichtlich ihrer Genese, ihrer Operationalisierung und Umsetzungsvoraussetzungen analysiert. Dabei zeigt sich einerseits, dass der Nachhaltigkeitsbegriff unterschiedlichen Interpretationen unterliegt. Anderseits wird deutlich, dass die empirisch beobachtbaren Wohlfahrtsmodelle sehr ähnlich bleiben. Sie entsprechen in der Regel einem wachstumsorientierten, auf Ressourcenverbrauch basierenden Wirtschaftsmodell, wie es auch für die wohlhabenden Nationen des globalen Nordens prägend ist.
Es gibt nun ein systematisches Einführungsbuch in die Diskussion um Postwachstum und Degrowth, das Matthias Schmelzer und Andrea Vetter vom Konzeptwerk Neue Ökonomie geschrieben haben. Es diskutiert die Geschichte von Wachstum und Wirtschaftsstatistiken und rekonstruiert die sieben zentralen Formen der Wachstumskritik: ökologische, soziale, kulturelle, Kapitalismus-, feministische, Industrialismus- sowie Süd-Nord-Kritik.
Warum sollten Green Growth und Degrowth nicht als alleinige umweltpolitische Strategien dienen? Eignet sich die Idee der Wachstumsunabhängigkeit als neues Konsensprojekt? Wie wird dies international gesehen? Welche moralischen Forderungen gehen mit dem Übergang in eine Postwachstumsgesellschaft einher? Welche Rolle spielt Erwerbsarbeit bei diesem Übergang? Ist die derzeitige Wissenschaftscommunity richtig aufgestellt, um diese komplexen Frage angemessen beantworten zu können? Müssen wir den bestehenden "Hype" um Reallabore kritischer betrachten? Wie weit können Forschungskooperationen zwischen "ungleichen" Partnern reichen? Diese kontroversen Fragen stehen im Fokus des Schwerpunkthemas "Vorsorge und Postwachstum – Handlungs- und Forschungsstrategien für die Wirtschaft der Zukunft" der aktuellen Ausgaben der Zeitschrift ÖkologischesWirtschaften.
Zukunftswerkstatt zur transformativen Bildung im Zeichen der Sustainable Development Goals (SDGs): Dokumentation
Das EPN Hessen und das Forum Globales Lernen haben 2017 und 2018 eine Zukunftswerkstatt zur transformativen Bildung im Zeichen der Sustainable Development Goals (SDGs) veranstaltet. In der Dokumentation ist der partizipative Vorbereitungsprozess und die Werkstätten abgebildet.
In seinem Arbeitspapier "Post-growth thinking as a resource for a European union of sustainability – A contribution to the socio-ecological reorientation of Europe", das vom ‚Centre for the Understanding of Sustainable Prosperity‘ veröffentlicht wurde, begründet Reinhard Loske, welche Lösungen die Degrowth-Idee für die Probleme der EU bergen kann. Er plädiert dafür, dass die EU Abstand nehmen sollte von ihrer Fixierung auf Wirtschaftswachstum, Wettbewerb und Deregulierung.
Die interaktive Karte zeigt Gruppen weltweit, die zu Degrowth arbeiten. Die meisten sind in Europa und Nord- und Lateinamerika angesiedelt, aber es gibt auch Gruppen in Asien und Afrika. Die interaktive Karte ist aus einer Umfrage entstanden, die 2017 von der internationalen Degrowth Support Group gestartet wurde. Bis August 2018 hatten sich 114 Gruppen mit über 3.000 Aktiven eingetragen.
Kate Raworth schlägt ein neues Kapitel der Ökonomie auf und weist mit dem Donut-Modell einen revolutionären Weg aus der Krise, der Kapitalismus, Ökologie und soziale Grundrechte auf brillante Weise vereint. Seit seiner Erfindung macht der Donut Furore. Kate Raworths nachhaltiges Wirtschaftsmodell ist eine Revolution.