Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Bildungsmaterialien - aktuell
In den Libanon, auf die Philippinen, nach Guinea, Kolumbien oder Mazedonien: Die Unterrichtsmaterialien des Zivilen Friedensdienstes nehmen Schülerinnen und Schüler mit auf die Reise in Länder, die von Krisen und Konflikten betroffen sind. Sie lernen dabei, dass Konflikte friedlich aus der Welt geschaffen werden können, dass es Alternativen zu militärischen Interventionen gibt, und dass weitere Gewalt verhindert werden kann. Schülerinnen und Schüler erfahren durch das Arbeiten mit dem Material, wie ZFD-Fachkräfte ihre Partnerorganisationen bei der zivilen Konfliktbearbeitung unterstützen und was sie motiviert.
Im Kartenspiel CHALLENGE accepted werden die persönlichen Herausforderungen aller Mitspieler/-innen gelöst, indem Jugendliche mit ihren Talenten und Fähigkeiten kreative Ideen zu alltäglichen Problemen und Fragen entwickeln. Gemeinsam werden geniale, skurrile, verrückte oder auch realistische und pragmatische Lösungen für alle 17 Ziele gefunden.
Das vom BMU-Bildungsservice herausgegebene Grundschul-Bildungsmaterial "Abfall" wurde umfassend überarbeitet und aktualisiert. Kernfigur ist der Roboter RaSa, er begleitet die Schulkinder durch das Thema "Abfall". Mit vielen Aufgaben, Rätseln und Experimenten wird dieses Thema verständlich und ansprechend vermittelt. Die Kinder lernen, in welche Tonne die verschiedenen Abfälle gehören und warum Plastikabfälle in der Natur gefährlich sind. Sie werden zu Abfalldetektiv/-innen, die die Spur der Abfallverwertung und -vermeidung vom Komposthaufen bis zum Recyclinghof verfolgen.
Alle 16 Monate kaufen sich deutsche Jugendliche durchschnittliche ein neues Handy. Das vorliegende Bildungsmaterial von Germanwatch sensibilisiert Jugendliche für diese sozialen und ökologischen Probleme, die mit dem Massenkonsum von Handys einhergehen und regt sie an, aktiv nach Lösungsvorschlägen zu suchen – sowohl in ihrem eigenen Konsumverhalten als auch in den Entscheidungsspielräumen von Unternehmen und Politiker/-innen.
Um Jugendlichen die SDGs näherzubringen, hat Südwind eine Special Edition des Spiels Ubongo entwickelt. Die Ubongo SDGs Match Edition. Für die Ubongo SDGs Match Edition müssen die Formen der Legetafeln innerhalb bestimmter Zeit mit einer Auswahl von Bausteinen belegt werden. Räumliches Vorstellungsvermögen, Geschicklichkeit und Fantasie sind dabei gefragt. Schafft man es, die Formen innerhalb der Sanduhrzeit ohne Lücken auszufüllen, bekommt man eine Quizfrage zum globalen Nachhaltigkeitsziel und kann bei richtiger Antwort Punkte sammeln und sich zum Global Hero hochleveln.
Auf 146 Seiten sind 25 Lerneinheiten, Materialien und weiterführende Hinweise für Bildungsveranstaltungen mit der Zielgruppe junger Geflüchteter in Asylunterkünften rund um den sparsamen Umgang mit den Ressourcen Energie, Wasser und Abfall gebündelt. Der Leitfaden steht kostenlos zum Download bereit.
Klimawandel und globale Gesundheit stehen im Fokus dieser Unterrichtseinheit für Berufsschulen und Auszubildende in Gesundheitsberufen, herausgegeben von der BUKO Pharma-Kampagne. Die 8-seitige Broschüre mit Unterrichtskonzept und Arbeitsbättern bereitet Schülerinnen und Schüler auf zukünftige berufliche Herausforderungen vor und sensibilisiert sie für die komplexen Gesundheitsrisiken durch den Klimawandel.
Die beiden Informationspapiere "Divestment – wie unser Geld den Klimawandel befeuert" und "Rohstoffe – und was haben wir damit zu tun?" vom Haus Wasserburg erklären in einer einfachen Sprache, warum es von zentraler Bedeutung ist über Banken und Rohstoffe ausführlich zu berichten und Bescheid zu wissen.
GastroINKLUSIV: Neue Unterrichtsmaterialien und weiterführende Publikationen für inklusives Globales Lernen
In dem dreijährigen Projekt GastroINKUSIV (gefördert im EU-Programm ERASMUS+) hat das EPIZ Berlin gemeinsam mit Partner/-innen aus Berufsschulen, Betrieben und NGOs des Globalen Lernens verschiedene Publikationen entwickelt: Zwei Unterrichtsmaterialien sowie ein Leitfaden mit Empfehlungen zur Entwicklung von inklusivem Lernmaterial und ein Good-Practice-Papier zur Inklusion in Berufsschule und Betrieb.
In Peru und in vielen Teilen der Welt erleben Kinder mit Behinderung Armut, Ausgrenzung und Diskriminierung. Ihre Rechte werden vielfach missachtet und verletzt; die wenigsten werden angemessen gefördert. Die Unterrichtsbausteine aus dem Kindermissionswerk ,Die Sternsinger’ laden ein, das Thema aufzugreifen. Sie geben die Möglichkeit, mit dem Film „Willi in Peru“ im Unterricht zu arbeiten und bieten vertiefende Hintergrundinformationen, Arbeitsblätter und Methoden zu Peru und den Themen „Kinder mit Behinderung“ und „Inklusion“ für den direkten Einsatz in der Klasse. Ergänzt werden die Materialien vom Film „Willi in Peru“ von und mit Willi Weitzel und einem Schülerheft, die kostenlos herunter geladen oder beim Kindermissionswerk bestellt werden können.