Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Bildungsmaterialien - aktuell
Das Kartenset des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit e. V. ist ein guter Einstieg in Bildungsprozesse und Diskussionen für gesellschaftliche Offenheit und Vielfalt, gegen Rassismus und Diskriminierung. In der Box sind 105 Karten zu finden, auf denen Rassismus, Diskriminierung und Diversität auf fünf verschiedene Arten und in fünf Kategorien thematisiert wird: in Begriffen, in Konzepten und Methoden rassismuskritischer und kultursensibler Denkweisen, in Aussagen aus dem öffentlichen Leben und statistischen Zahlen.
Thema der Unterrichtsvorschläge für Sekundarstufe und Grundschule sind der Fleischkonsum und seine Auswirkungen auf Umwelt, Klima und globale Gerechtigkeit. Weltweit hat der Verzehr von Fleisch in den vergangenen Jahrzehnten drastisch zugenommen. Der Fleischkonsum ist Gegenstand einer öffentlichen Debatte geworden. Denn einerseits wirkt sich die Fleischproduktion schädlich auf Umwelt und Klima aus. Andererseits ist Ernährung ein sehr persönliches Thema. Wie hängt der Fleischkonsum mit Umwelt und Klima zusammen? Und welche Ansätze gibt es, um die negativen Folgen zu reduzieren?
Die Kinderrechte sind im Fokus der neuen Ausgabe des BNE-Praxismagazins ventuno: Unter anderem mit einer Reportage über eine Projektwoche der Schule Küsnacht, die Schülerinnen und Schülern zeigt, was Solidarität, Chancengleichheit und faire Regeln konkret bedeuten.
Ernährung, Plastik und Mitgestaltung des eigenen Lebensumfelds – mit diesen alltagsnahen Beispielen führt das begleitende Unterrichtsmaterial zur neunten Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik für die Klassen 1 – 6 Kinder an das Thema nachhaltige Entwicklung heran und zeigen ihnen Möglichkeiten auf, an diesem Prozess mitzuwirken. Ergänzende illustrierte Arbeitsblätter und Materialhinweise zu jeder Lerneinheit stehen auf der Webseite des Schulwettbewerbs zum Download bereit.
Entwicklungspolitik, Klimawandel, Konsum und Kultur – das begleitende Unterrichtsmaterial zur neunten Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik für die Klassen 7 – 13 behandelt wichtige Zukunftsfelder, zu deren aktiver Mitgestaltung die Jugendlichen mit dem aktuellen Thema „Meine, deine, unsre Zukunft?“ Lokales Handeln – globales Mitbestimmen aufgerufen sind. Neben dem Wissenserwerb liegt der Fokus des Materials besonders auf der Urteils- und Handlungskompetenz. Ergänzende Arbeitsblätter und Materialhinweise sind online verfügbar.
Das Planspiel "Ach und Krach" in Stelzenbach thematisiert friedensethische Fragestellungen ausgehend von der Thematik Waffenhandel. Die Themen Waffenhandel, Ethik und Verantwortung stehen im Mittelpunkt des 2014 im Zentrum für Konfliktforschung in Marburg erarbeiteten Materials. Die hier vorliegende aktualisierte und erweiterte Fassung wurde 2017 von der BDKJ-Bundesstelle erstellt.
Wir leben in einer globalisierten Welt. Ganz deutlich wird das, wenn wir unser Ernährungssystem unter die Lupe nehmen und einmal genauer hinschauen. Lebensmittel, die wir einkaufen, stammen mittlerweile nicht nur aus Deutschland, sondern kommen auch von weit her. Doch was bedeutet das eigentlich für die Menschen, die sie produzieren? All diese Fragen lassen sich bereits mit Kindern thematisieren: Wie das ganz praktisch geht, zeigen drei interaktive Lernmodule zum Einstieg in das Globale Lernen in der Kita und Schule, welche von der Sarah Wiener Stiftung entwickelt wurden.
Seit 2018 bietet die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ Kitas, Horten und Grundschulen bundesweit pädagogische Fortbildungen und Materialen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung an. Das Projekt wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt. Begleitend zu den beiden Fortbildungen „Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung“ und „Macht mit! Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Praxis“ hat die Stiftung je eine gleichnamige Broschüre herausgegeben.
Welche Auswirkungen haben unsere Ernährungsgewohnheiten auf den Klimawandel und damit vor allem auf die Lebensgrundlagen von Millionen von armen Menschen im Globalen Süden? Und wie sieht Essen mit Zukunft aus? Mit den neuen crossmedial angelegten Materialien der Welthungerhilfe können hochaktuelle Fridays-for-Future-Themen wie Lebensmittelverschwendung, Fleischkonsum, Saatgut und Landwirtschaft mit Zukunft schülerbezogen und handlungsaktiv im Unterricht aufgegriffen werden. Werden Sie ein Teacher for Future! Download und kostenlose Bestellung im Klassensatz ist möglich.
Die Bildungsmaterialien vom Kindermissionswerk ,Die Sternsinger‘ bieten Ideen, Bausteine und Arbeitshilfen an, um die Eine Welt auch in die Kita zu bringen. Aktuell sind Vorschulmaterialien zum Thema „Frieden“ und „Kinderrechte“ erschienen.