Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Aktionen
Das Projekt globaLE ist ein politisches Filmfestival auf Initiative von attac Leipzig, welches Film als Medium nutzt, um die weltweiten Zusammenhänge und Auswirkungen kapitalistischer Ökonomie zu dokumentieren, aber auch den Widerstand gegen Ausbeutung und Ausgrenzung zu zeigen und wie Menschen ihren Mut, ihre Würde und ihre Hoffnung nicht verlieren. Die 15. globaLE findet vom 16. Mai bis zum 8. November 2019 statt – unabhängig davon gibt es auch außerhalb des Zeitraums hin und wieder einige Veranstaltungen.
„Meine, deine, unsere Zukunft?!“ Lokales Handeln – Globales Mitbestimmen" - Eine neue Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik startet
Der Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik wird alle zwei Jahre bundesweit für alle Schulen ausgeschrieben. Bis zu 600 Klassen und Schulen beteiligen sich an dem Wettbewerb. Ziel des Wettbewerbs ist es, Schülerinnen und Schüler für die Eine Welt zu sensibilisieren und zu nachhaltigem Handeln zu aktivieren. „Meine, deine, unsere Zukunft?!“ Lokales Handeln – Globales Mitbestimmen, so lautet das Thema des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik 2019/2020. Die neue Runde des Wettbewerbs „alle für EINE WELT für alle“ startet im Sommer 2019.
Die Ökumenische Initiative Eine Welt e. V. lädt ein zur fünfteiligen Theaterfortbildung unter dem Motto "Die Zukunft wird verspielt...". Sie findet im Winter 2019/20 zum dritten Mal statt. In der Fortbildung zu Facilitator*innen wird mit Theatermethoden geübt, neue Perspektiven einzunehmen, Veränderungsprozesse zu gestalten und zu lernen, diese zu begleiten. Dabei sollen Kommunikationsräume entstehen, in denen jede*r die eigene Kraft und das eigene Potential entfalten kann.
ANU-Schulprojekt "Gib Abfall einen Korb"
Seit Juni 2013 ist die ANU als Kooperationspartnerin beim bundesweiten Projekt des Zeitbild-Verlags "Gib Abfall einen Korb" beteiligt. Das Projekt richtet sich primär an Schüler*innen der Sekundarstufe 1 und an außerschulische Kinder- und Jugendgruppen. Die Materialmappe mit Lehrerhandreichung und Arbeitsblättern und einem Poster wurde vom Zeitbild-Verlag herausgegeben und kann dort bezogen oder kostenlos herunter geladen werden. Die Materialien wurden vom Zeitbild-Verlag in Zusammenarbeit mit Prof. De Haan entwickelt. Umweltbildungsanbieter der ANU bieten pädagogische Begleitung von Projekttagen. Interessierte Anbieter aus der ANU oder interessierte Schulen oder Jugendgruppen werden gebeten Kontakt aufzunehmen.
Wenn Menschen ihre Heimat verlassen, wirkt sich das auch auf die Zukunft von Kindern und Jugendlichen aus. Denn auf der Flucht, aber auch in vielen Aufnahmeländern können oder dürfen sie nicht zur Schule gehen. Doch das Recht auf Bildung gilt für alle – setzen Sie sich gemeinsam mit ihren Schüler*innen dafür ein! Diskutieren Sie bis zum Ende des Jahres 2019 mit Ihren Schüler*innen zum Thema „Bildung im Kontext von Flucht und Migration“ und fordern Sie die Bundestagsabgeordneten aus Ihrem Wahlkreis dazu auf, sich für das Recht auf Bildung stark zu machen. In der Weltklasse-Broschüre finden Sie dafür Aktions- und Unterrichtsideen. Darüber hinaus können Sie die auf die Biographien von Eric, Muzoon, Salma und Yasin zurückgreifen, um die Thematik für Schüler*innen greifbarer zu machen. Auf dem Poster können Sie Ihre Forderungen an die Politik sammeln. Alle Materialien stehen auf der Webseite zum Download bereit und können auch über ein Bestellformular bestellt werden.
Das Projekt „Klasse Klima – Her mit der coolen Zukunft!“ bringt den Klimaschutz deutschlandweit an weiterführende Schulen. In bunten Projekttagen und AGs erproben junge, ehrenamtliche Multiplikator*innen mit Schüler*innen der 5. – 13. Klasse einen klimafreundlichen Lebensstil und begeistern sie so, ihren Alltag und ihr Umfeld nachhaltiger zu gestalten.
NUN steht für Norddeutsch und Nachhaltig – ein Siegel der Länder Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein – für hochwertige Bildungsarbeit zu Zukunftsthemen im non-formalen Bereich. Das kostenfreie Zertifizierungsverfahren ist ein Instrument für Organisationen und Freiberufliche. Diese können damit ihre Bildungsarbeit kontinuierlich entlang den Anforderungen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung weiter entwickeln und die besondere Qualität ihrer Bildungsarbeit nach außen sichtbar machen. Antragsfrist ist der 15. Februar 2020.
Das Motto der diesjährigen GLOBAL EDUCATION WEEK lautet „Wake Up! Letzter Aufruf für den Klimaschutz!“ Die Aktionswoche findet europaweit vom 18. bis 24. November 2019 statt und setzt sich in diesem Jahr für wirksame Maßnahmen zum Klimaschutz weltweit ein. Schulen, Universitäten und andere Bildungseinrichtungen, Verbände und Initiativen sind dazu eingeladen, sich zu beteiligen. Die GLOBAL EDUCATION WEEK wird in Deutschland von der Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd beim World University Service (WUS) koordiniert und europaweit vom Nord-Süd-Zentrum des Europarates getragen.
„Meine, deine, unsere Zukunft?!“ Lokales Handeln – globales Mitbestimmen. Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik
„Meine, deine, unsere Zukunft?!“ Lokales Handeln – globales Mitbestimmen. – so lautet das neue Thema der neunten Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik! Damit werden Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen und Schulformen erneut zu gemeinsamem, verantwortlichem und nachhaltigem Handeln angeregt und sind aufgefordert sich kreativ mit Themen Globaler Entwicklung auseinanderzusetzen. Egal ob Fotos, Texte, Videos, Kunst oder Musik: Bei der Beitragserstellung sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt – jede entwicklungspolitische Idee zählt!
Ohne Wasser kein Leben! Wasser wird aber nicht nur für Mensch und Natur gebraucht, sondern auch immer mehr zur Stromerzeugung. Das klingt toll, ist aber weltweit mit vielen Problemen verbunden. Menschen werden für Staudämme vertrieben und die Natur wir großflächig zerstört. Das Forschungs- und Dokumentationszentrum Chile-Lateinamerika e.V. (FDCL) bietet Workshops zum Thema Wasserkraft und sozial-ökologische Auswirkungen für die Zielgruppen Grundschule, Sek I und Sek II. Ziel der Workshops ist es, für die Probleme zu sensibilieren, die mit Stromerzeugung durch Wasserkraft zusammenhängen und die Menschen zu Wort kommen zu lassen, die von Wasserkraftprojekten bedroht sind.