Die Olympischen Spiele 2008 in China bieten viele Anknüpfungspunkte für Globales Lernen: Olympische Spiele haben einen globalen Charakter, sind aber ohne lokale Verankerung nicht denkbar. Ausrichterland und Ausrichterstadt rücken in den Mittelpunkt öffentlichen Interesses. Über die Beschäftigung mit dem Großereignis sollen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit für die Bedeutung der Menschenrechte und gesellschaftlichem Engagement sensibilisiert werden.

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten mit dieser Unterrichtseinheit Grundinformationen zu den "Olympischen Spielen" und der "Olympischen Idee" in Vergangenheit und Gegenwart. Sie recherchieren die aktuelle Diskussion um die Olympischen Spiele in Peking im Internet, lernen, ihre Bedeutung einzuschätzen und zu einer eigenen Beurteilung der Diskussion zu gelangen.

Die Unterrichtseinheit rund um Olympia 2008 umfasst 16 Arbeitsblätter, die sich auf vier Bausteine verteilen, und ist modular einsetzbar.

Medienart:

Unterrichtsmodell, Arbeitsblätter

• Die 29. Olympischen Sommerspiele 2008 in Peking