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ENTWICKLUNG ANDERS LERNEN

BildanfangTitelseite Lehrerhandbuch. Quelle: Welthaus BielefeldBildende

Das von fünf Entwicklungsorganisationen herausgegebene Buch reflektiert die allseits geforderte Neuaufstellung schulischen Lernens und präsentiert sieben neue und aktuelle entwicklungspolitische Unterrichtsmaterialien, die an Kompetenzen orientiert sind und eigenständiges Lernen unterstützen.

Die Einheiten sind auf verschiedene Klassen der Sekundarstufen I und II und mit unterschiedlichem Fächerbezug (Politik, Erdkunde, Religion, Ethik, Ernährungslehre, Biologie, Englisch, Sport) ausgerichtet - in Anlehnung an den von der Kultusministerkonferenz 2007 beschlossenen "Orientierungsrahmen zum Lernbereich globale Entwicklung".

Die Unterrichtsmaterialien enthalten kompakte Hintergrundinformationen, methodische Vorschlägen für den Unterricht (Sek. I//II) sowie zahlreiche Kopiervorlagen/Arbeitsblätter.

Inhaltsverzeichnis:
- Sage mir, was Du frühstückst … (Klasse 5, Fächerschwerpunkt: Biologie, Ernährungslehre, Erdkunde)
- Fair play  - fair life (Klassen 7/8, Fächerschwerpunkt: SoWi, Sport)
- Wenn du arm und HIV-positiv bist … (Klassen 11/12, Fächerschwerpunkt: Biologie, Erdkunde, Sozialkunde)
- Die Welt ist nicht in Ordnung. Ungerechtigkeiten als ethische … (Klasse 10/11, Fächerschwerpunkte Religion, Ethik)
- Grameen Bank in India. Can microbancing make a better world? (Englisch Klassen 10/11, Fächerschwerpunkt: Englisch, Wirtschaftskunde)
- Hunger durch "Bioenergien"? (Klassen 11/12, Fächerschwerpunkt: Politik, Erdkunde, SoWi)
- Ich war noch niemals in La Paz (Klasse 12/13, Fächerschwerpunkt: Erdkunde, Politik, SoWi)

Das 160 Seiten starke Buch ist für 10,00 Euro über das Welthaus Bielefeld zu beziehen (Mengenrabatte auf Anfrage).


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