Bildung, Grundbildung
Informationen, Hinweise auf Publikationen und Links
englischsprachige Informationen zu Grundbildung und Genderfragen von UNICEF
Die Themenblätter diskutieren Fragen zur Zerstörung der Ökosysteme, wie diese Entwicklung gestoppt und wie die Vielfalt des Lebens erhalten werden kann.
Weiterführende Links und Dokumente
Die Studie der Globalen Bildungskampagne Deutschland beleuchtet den deutschen Beitrag zur Bildungsförderung und Entwicklungszusammenarbeit.
Informationen zu Hintergrund, Arbeitsfeldern und Instrumenten sowie weiterführende Informationen zum Thema Bildung in der Entwicklungszusammenarbeit auf den Seiten des BMZ.
Dieser didaktische Leitfaden zur Veränderung des Unterrichts in der Primarschule führt in das Thema BNE in der Grundschule ein, nennt didaktische Prinzipien zur Orientierung und ist gleichzeitig ein praktisches Handbuch mit Umsetzungsmöglichkeiten und Planungshilfen.
Das Dossier des Deutschen Bildungsservers beinhaltet Informationen, Projekte und Portale die sich speziell mit nachhaltigen Entwicklungen in der Elementarbildung beschäftigen.
Die Lernenden recherchieren Daten zur Alphabetenrate der über 15-Jährigen im Beobachtungszeitraum 2000-2004 im Subsaharischen Afrika. Sie erzeugen und diskutieren eigene thematische Karten und hinterfragen die Aussagekraft von Indikatoren.
8goals4future ist ein Bildungsportal für Schüler/-innen und Lehrer/-innen, das aufbereitete Informationen zu den Millenniumszielen und zur Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit bietet. Dabei werden die Inhalte der Millenniumsentwicklungsziele anhand konkreter Projektbeispiele der Entwicklungszusammenarbeit vermittelt. Das Portal hält auch eine umfangreiche Sammlung von Informationen und Materialien bereit. Im Mittelpunkt stehen hierbei die Ländermodule und die Projektbeispiele.
Die Datenbank "BildungsSysteme International" des Deutschen Bildungsservers enthält Informationen über die Bildungssysteme von mehr als 230 Ländern.
Die Datenbank "BildungsSysteme International" des Deutschen Bildungsservers enthält Informationen über die Bildungssysteme von mehr als 230 Ländern. Auch Angaben zum Bildungssystem in Namibia sind dort erreichbar.
Das Dossier Klimawandel der Bundeszentrale für Politische Bildung beleuchtet die Grundlagen des Klimasystems und der Klimaforschung. Es beleuchtet, welche Ursachen zur globalen Erwärmung geführt haben und wie nationale und internationale Klimapolitik das Ausmaß zu begrenzen versucht.
UNESCO Institute for Education
Im POLIS-Heft Nr. 51 werden Intentionen, Verlauf und Ergebnisse einer Fortbildungsreihe zum Thema Nachhaltigkeit in der Schule dokumentiert. Daneben enthält es Beiträge aus fachlicher und didaktischer Sicht. Von besonderer Bedeutung für die schulische Praxis sind die von Teilnehmer/ -innen dokumentierten schulischen und unterrichtlichen Vorhaben, die aus der Fortbildungsreihe resultierten oder durch sie angestoßen und intensiviert wurden. Damit ist es gelungen, Impulse und Erkenntnisse aus Fortbildungsveranstaltungen direkt in die Unterrichts- und Schulpraxis einfließen zu lassen.
Internationale Seite der Globalen Bildungskampagne (in Englisch)
Hintergrundinformationen, Materialien, Texte und Links zum Thema, World University Service
Deutsche Sektion der Weltbildungskampagne, Einsatz für das Recht der Kinder auf Bildung mit Informationsveranstaltungen und Kampagnen-Aktionen wie der weltweiten Aktionswoche
Informationen, Daten und Materialien zu dem Millenniums-Entwicklungsziel 2 von terre des hommes.
Der neue Blickpunkt "Interreligiöse Bildung im Kindergarten" des Projekts BIBER - Bildung-Beratung-Erziehung informiert mit einem Fachartikel, einem Praxisbericht und einem Experten-Interview über dieses Thema. Link- und Literaturtipps ergänzen das Angebot.
Im POLIS-Heft Nr. 51 werden Intentionen, Verlauf und Ergebnisse einer Fortbildungsreihe zum Thema Nachhaltigkeit in der Schule dokumentiert. Daneben enthält es Beiträge aus fachlicher und didaktischer Sicht. Von besonderer Bedeutung für die schulische Praxis sind die von Teilnehmer/ -innen dokumentierten schulischen und unterrichtlichen Vorhaben, die aus der Fortbildungsreihe resultierten oder durch sie angestoßen und intensiviert wurden. Damit ist es gelungen, Impulse und Erkenntnisse aus Fortbildungsveranstaltungen direkt in die Unterrichts- und Schulpraxis einfließen zu lassen.
Planspiele zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. Neben Hintergrundinformationen zu dem Konzept von Planspielen werden auch konkrete Hinweise zur Durchführung von Planspielen genannt.
Neben Hintergrundinformationen zu dem Konzept von Planspielen werden auf lehrer-online auch konkrete Hinweise zur Durchführung von Planspielen genannt.
Informationen zur Millennium-Erklärung, den -Zielen und konkreten Schritten
Informationen über die auf dem Weltbildungsforum 2000 in Dakar vereinbarten sechs Bildungsziele bis zum Jahr 2015, jährliche Weltbildungsberichte uvm.
Die hier vorgestellte Nutzung des Kartographie-Werkzeugs "kartografix_schule" soll Schüler/-innen dazu anregen die Bildungsunterschiede in Afrika zu analysieren. Die Unterrichtseinheit kann auch im Zusammenhang mit der Behandlung des Themas Bevölkerungsentwicklung in Afrika und der Diskussion um AIDS eingesetzt werden. Bildung kann hier als Schlüssel zur langfristigen Lösung der AIDS-Problematik thematisiert werden.
Der seit 2002 jährlich erscheinende Weltbildungsbericht gibt einen Zwischenstand, inwieweit die Ziele einer "Bildung für alle" (EFA), die auf dem Weltbildungsforum 2000 in Dakar beschlossenen wurden, erreicht sind. Im Mittelpunkt des Berichts 2007 steht das EFA-Ziel der Förderung von Kindern bis zum Grundschulalter. Betrachtet werden sowohl das Lernen als auch Aspekte wie Gesundheit und Ernährung.
Die englischsprachige Seite enthält viele weitere Informationen über die "Bildung für alle" Initiative, die von der UNESCO koordiniert wird.
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